4489009801003 98-100 MATUTE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL PRUEBA COMPLETA ENI-2 Matute

Name: 4489009801003 98-100 MATUTE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL PRUEBA COMPLETA ENI-2 Matute
Brand: Manual Moderno
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Código del Producto : PC-0103
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Evaluación Neuropsicológica Infantil
2da edición.
PRUEBA COMPLETA.
AUTOR: Matute , Esmeralda; Rosselli , Mónica; Ardila , Alfredo.

ISBN: 4489009801003
EDICIÓN: 2a
Acrónimo: BANPE
DR © 2014
Estandarizado para población mexicana

La valoración neuropsicológica implica el diagnóstico de problemas del desarrollo; la detección de alteraciones cognitivas y comportamentales, así como de condiciones no demostrables a través de un neurodiagnóstico estándar.

Objetivo. • Evaluación diagnostica de un problema del desarrollo que busque caracterizar tanto las áreas fuertes como las débiles.
• Detección de alteraciones cognitivas y comportamentales. Si las dificultades son graves, pueden ser indicativos, por ejemplo, de un trastorno del aprendizaje.
• Detección de condiciones no demostrables a través de un neurodiagnóstico estándar.
• Establecimiento de asociaciones entre una dificultad y un trastorno del aprendizaje.
• Detección de una alteración cognitiva generalizada tal y como el retardo mental.
• Detección de déficit específico en áreas tales como atención, memoria, lenguaje, percepción, habilidades visoespaciales, etc.
• Monitoreo del estado neuropsicológico de un paciente.
• Caracterización de las capacidades básicas para elaborar un programa de atención.
• Apreciación de características neuropsicológicas en niños bajo condiciones medicas específicas.
• Investigación

Componentes:

C-0450		Manual de aplicación
C-0451		Libreta de estímulos 1
C-0452		Libreta de estímulos 2
C-0453		Historia clínica Paq. 10
C-0454		Cuestionario para padres. Paq. 10
C-0455		Libreta de puntajes(protocolo. Paq. 10
C-0456		Libreta de respuestas. Paq. 10
C-0457		Libreta de respuestas SNB. Paq. 10

Características. ENI comprende la evaluación de 11 procesos neuropsicológicos: atención, habilidades construccionales, memoria (codificación y evocación diferida), percepción, lenguaje oral, lectura, escritura, cálculo, habilidades visoespaciales y la capacidad de planeación, organización y conceptuación.
Las 12 subpruebas del instrumento abarcan las relaciones entre la audición, el habla, la lectura y la escritura y son: Analogías habladas, Vocabulario oral, Cierre morfológico, Oraciones sintácticas, Eliminación de sonidos, Secuencias rimadas, Secuencias de oraciones, Vocabulario escrito, Decodificación visual, Decodificación auditiva, Ortografía visual, Ortografía auditiva.
Además consta de dos Anexos: uno para evaluar la lateralidad manual y el otro, la presencia de signos neurológicos blandos.

* El permiso para el acceso a éste recurso fue otorgado por el Instituto de Neurociencias – CUCBA- Universidad de Guadalajara, dicho registro no tiene ningún costo y facilitará tener un directorio de personas que utilizan este instrumento, así como la comunicación entre ellas para la discusión de casos clínicos o para fines de investigación. El acceso queda sujeto a los intereses de dicho Instituto.

Evalúa: De 5 a 16 años de edad.
Aplicación: Individual.
Tiempo de aplicación: 3 horas aprox.
Dirigido a: Psicólogos, neuropsicólogos y psiquiatras.
DR ©: 2013
ISBN: 98-100

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